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重讀《平凡的世界》：悲欣交集的理想主義
原標題：重讀路遙《平凡的世界》 為什么《平凡的世界》在20世紀80年代中后期并未引起文壇足夠關注，卻在二三十年后，越來越引起了青年讀者（也包括專業評論家）的關注？我認為至少有兩個原因：第一是中國文學讀者群體的變化。
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重讀《史記》：《太史公書》算是誰寫的書？
原標題：辛德勇讀《史記》：《太史公書》算是誰寫的書？ 不管是一本正經地讀《史記》，還是像我這樣漫不經心地翻看《史記》，很多人都會遇到一個顯而易見的問題：這就是“太史公”指的是什么？為什么《史記》又叫《太史公書》？ 這實際涉及如下兩個問題：一個，是《史記》的作者是誰？其內在邏輯是，這個作者能不能被稱作“太史公”。
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重讀《朝花夕拾》：教育成長主題和典型化
原標題：作為“整本書”的《朝花夕拾》隱含的兩個問題——關于教育成長主題和典型化 摘要：作為整本書的《朝花夕拾》，可以讓我們讀到許多從單篇散文里很難讀出來的新元素。
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重讀《水滸傳》： 不是“使得”是“使頭”
原標題：不是“使得”是“使頭”——讀《水滸傳》零札 1952年，人民文學出版社整理出版了七十一回本的《水滸》。
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重讀《墳》：魯迅絕望的1926年
原標題：《墳》與“墳”：魯迅絕望的1926年 1926年10月，魯迅在廈門大學將1907年到1925年所寫的文章，編成了一本雜文集，并取名為《墳》;1927年1月，他又坐在廈門大學后山的墳冢中照了一張相，據俞念遠回憶，他準備把“這張照片要寄到上海，趕印在那本《墳》上”[1]。
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重讀《平凡的世界》：多重辯證法
原標題：《平凡的世界》的多重辯證法 摘要：伴隨著中國社會的個體化進程，路遙的《平凡的世界》塑 造了個人歷經苦難，自我教育、自我成長的范式。
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重讀《紅樓夢》：有情天下在此岸
原標題：再談“有情之天下”就在此岸 我在《〈紅樓夢〉的形而上意蘊：“有情之天下”就在此岸》中提出，《紅樓夢》的意蘊中有一個形而上的層面，就是對人生（生命）終極意義的追問。
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重讀《端午節》：啟蒙者的世俗化轉向
原標題：啟蒙者的世俗化轉向——魯迅《端午節》索隱 內容提要 魯迅1922年6月懷著自覺的“諷刺小說”文體意識創作了短篇小說《端午節》，其“諷刺小說”文體觀是通過講授中國小說史、研讀《儒林外史》建立起來的。
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重讀《莊子》內篇：“立乎不測，而游于無有”
原標題：《莊子》內篇的經典性 對于《莊子》內七篇，我們究竟應該以什么樣的態度來解讀，是一個不容回避的問題。
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重讀《封鎖》：短暫的兩性之夢
張愛玲（中） 《傳奇》 一 《封鎖》在1943年11月發表于上海《天地》第二期，和《琉璃瓦》發表于同一個月，但是創作完成的時間比《琉璃瓦》早兩個月，是1943年8月完成的。
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重讀《官場現形記》：未完成的晚清官場百科全書
原標題：李伯元《官場現形記》解讀 李伯元（1867—1906），字寶嘉，別號南亭亭長。
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重讀《紅樓夢》：巫術及其世情化書寫
原標題：巫術及其世情化書寫 ——以《紅樓夢》中用“魘魔法事”為中心 引言 魘魅，或稱魘昧，魘魔，本指噩夢，后成巫術中的代表術法，表現為使受害者神志不清，身體不受控制，進而虛弱死亡。
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重讀《柳如是別傳》：“念疇昔風流，暗傷如許”
原標題：“念疇昔風流，暗傷如許”——《柳如是別傳》淺釋 題目取自柳如是名篇《金明池·詠寒柳》，陳寅恪三部論文集《寒柳堂集》《金明館叢稿初編》和《金明館叢稿二編》之“寒柳堂”“金明館”均出自該詞，可見他對此詞的激賞。
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重讀《新中國未來記》：中國現代小說的開幕禮
原標題：中國現代小說的開幕禮 ——梁啟超《新中國未來記》 以梁啟超（1873—1929）的《新中國未來記》，一部在今日大眾心目中不那么出名的小說，來作為“重讀20 世紀中國小說”的開端，至少有四個理由：第一，發表時間比較早，1902 年，刊于中國早期小說期刊《新小說》①上。
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重讀《野草》：主體性和矛盾性
原標題：《野草》的主體性和矛盾性 ——1940至1950年代有關魯迅思想理解的分歧之一 摘要：在1940至1950年代的左翼文化界，研究者對《野草》及魯迅思想的理解存在著一致和分歧。
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重讀《影的告別》：魯迅“立人”思想的內核
原標題：《影的告別》與魯迅“立人”思想的內核 一 “影”究竟何指?它要告別什么?為什么要告別?告別后如何?這是理解 《影的告別》最為關鍵的幾個問題。
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重讀《幻滅》：通過文學理解城市
原標題：通過文學理解城市——以《幻滅》為話題 自上海開埠以來，這個東方世界的“魔都”總散發著令作家著迷的氣息，成為文學作品常眷顧的題材。
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重讀《子夜》：1930年上海絲業工人大罷工
原標題：《子夜》與1930年上海絲業工人大罷工 茅盾最初構思《子夜》的時候，是想寫上海的棉紡織業，后來改為繅絲業，這一題材的改動具有重要意義。
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重讀《家》：“公館”之家
原標題：“公館”之家——論小說《家》的文學表達 摘要：公館是社會過渡時期的歷史產物，在時間維度中充斥了新舊矛盾，以及社會歷史的變遷。
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重讀《人生》：“我不愿意再像你們一樣”
時間是文學最權威的估價師。
