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《春天方程式》，[美]勞拉·珀迪·薩拉斯/著，[美]米查·阿徹/繪，童謠/譯，譯林出版社2020年5月第一版，45.00元

春天是一個充滿變化和驚喜的季節，你所需要做的就是睜開眼睛，以一種全新的方式看待春天里的景物。在繪本《春天方程式》里，數學與有趣的比喻相遇，每一個美妙的等式都是一首短小而優美的詩歌，讓小讀者看到平凡，看到奇跡。該書插圖運用了色彩繽紛的拼貼藝術，特別有立體感，帶來驚艷的視覺體驗。

書中有很多充滿奇思妙想的等式。比如，小鹿+大樹=雨傘。下雨天，小鹿們擠在一棵濕淋淋的楓樹下，你能看見它們在分享一把綠色的傘嗎？1朵蒲公英×1次呼氣=100個降落傘。蒲公英的絨毛飄散開來，你能看見成千上萬的跳傘運動員正打開微型降落傘嗎？

這些等式描繪了有趣的大自然現象，充滿了想象力與創造力，可以激起孩子們的好奇心，從而提升他們的觀察力。每頁的等式下面還有一段簡短的說明文字，引出一個個科普小常識（比如水的各種形態、大雁的飛行特點，等等），揭示了這些春日景象背后的科學含義，特別適合親子共讀。

《春天方程式》在美國斬獲了多項榮譽：美國青少年圖書館協會金牌特選圖書，紐約公共圖書館最佳兒童圖書，2020年銀行街教育學院最佳童書，美國英語教師理事會兒童詩歌優秀圖書獎，入選美國圖書館協會、美國兒童圖書委員會書單。

本書作者勞拉·珀迪·薩拉斯，從1999年開始撰寫兒童讀物，至今已著有100多本圖書，她的創作大都關于動物和科學主題，她將詩歌和科學都理解為探索世界的工具。繪者米查·阿徹是美國知名的繪本插畫師。《出版人周刊》這樣評價本書的插畫藝術：“阿徹的撕紙拼貼畫和油畫藝術提供了視覺紋理和顏色上的強烈對比。”

《春天方程式》最吸引人的地方就是將文學與科學巧妙地結合在一起，詩意的文字，用一個等式聯結，加減也好，乘除也好，這其中內在的邏輯關系便形象地體現出來。單是詩歌文字，體現不出這種微妙的、理性的、可掰開的邏輯關系；單是等式，又失去了詩意文字的溫度。而二者一結合，就產生了奇妙的化學反應。

而孩子恰是最具想象力的，最貼近詩性的。繪本中的等式在孩子的世界里隨時隨刻都可能在發生。看到晾衣繩上晾著的衣服隨風飄揚，他們會聯想到蕩秋千，會說出“衣服在蕩秋千”這樣可愛的話。而“衣服+風=蕩秋千”這個等式則可以讓他們形象地理解“+”，更好地理解這三者的關系。一點點科學思維就像調料，又像催化劑，讓孩子們詩意的世界更加五彩繽紛。

我家孩子1歲的時候，不時冒出一些好玩的話。比如看到臺燈，說“燈在打傘”（這與《春天方程式》中“小鹿將大樹當作一把大大的葉子傘”有異曲同工之妙）；看到落葉，說“葉子回家了”；看到風中的飄雪，說“雪在滑滑梯”……每個孩子都是一位小詩人。

當想象力遇上春天，會產生什么樣的頭腦風暴呢？“你+這個世界=？”這本培養孩子想象力、觀察力、邏輯思維的創意繪本，推薦給3～8歲的小朋友，也推薦給童心未泯的每一位大朋友。