告訴孩子:人類屬于大自然
“自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)系列”,劉先平著,河北教育出版社2020年3月出版,定價(jià)130.00元
劉先平結(jié)合自身對大自然孜孜以求的探索經(jīng)歷,在新出版的“自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)系列”(《野驢儀仗隊(duì)》《給猴王照相》《三次水中逃生》《長頸子長鼻子》)中,用富有魅力的精彩故事為少年兒童展示了從高原到峽谷、從海邊到沙漠的自然保護(hù)區(qū)的神秘與精彩。小讀者能夠在輕松有趣的閱讀體驗(yàn)中去體會生態(tài)之美,去了解大自然和人類的互為依存,去學(xué)會保護(hù)我們共同的生態(tài)環(huán)境。細(xì)讀全書,能夠體會到這套少兒科普圖書有如下四個(gè)特色。
一是凸顯了大自然文學(xué)的價(jià)值。劉先平的這套“自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)系列”,處處繼承并發(fā)展了中國傳統(tǒng)文化中天人相應(yīng)的和諧自然觀。如《給猴王照相》中,作者用自己的視角給讀者呈現(xiàn)了黃山短尾猴的生活場景,對于猴王的瀟灑氣度,作者進(jìn)行了白描,讓我們仿佛親眼見到了這只猴王。再配合書中提供的精彩的插圖,我們對黃山短尾猴有了直觀而具體的認(rèn)識,從而對保護(hù)這種珍稀野生動物有了一種親和的共鳴。
二是給孩子呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的大自然。只有呈現(xiàn)真實(shí)的大自然,才能讓孩子崇敬自然,從而種下一顆保護(hù)自然的種子。而前提,是科普童書的作者自己首先去認(rèn)識自然,走進(jìn)真實(shí)的自然。這需要實(shí)踐,更需要探索,甚至是探險(xiǎn)。劉先平毫無疑問做到了,比如《野驢儀仗隊(duì)》里,對高黎貢山壯美雄奇風(fēng)物的描寫,就是源自作者帶著帳篷和馬幫,前后21年不斷深入探險(xiǎn)考察,用行走寫出的飽含情懷的作品。
三是在自然科普中升華生態(tài)道德。《三次水中逃生》中,作者的腳步從海南神奇的紅樹林走到了一望無際的塔克拉瑪干。書中對那些矗立在戈壁灘上的胡楊林作了深情的特寫,讓讀者能夠近距離感受沙漠胡楊那參天的挺拔。特別是作者寫到了如今的戈壁灘上,胡楊之下,隨著石油工業(yè)的崛起,沙丘上竟然長出了稀疏的綠草,科學(xué)的發(fā)展竟使死亡之海改變了面貌。這就是作者在行走中帶給我們的優(yōu)質(zhì)閱讀享受。通過作者的文字,可以讓讀者在自然科普中,感知和接受全人類必須共同遵守的生態(tài)道德。
四是引人入勝的故事情節(jié)。科普類圖書的寫作難點(diǎn)不在于科學(xué)知識的敘述,而在于藝術(shù)性和可讀性。如何把科學(xué)知識用藝術(shù)的手法普及給兒童,推廣給讀者?作者很好地解決了這一問題。比如《長頸子長鼻子》中,《長頸鹿的跆拳道》一章,作者就把敘述的視角拉到主人公長頸鹿小斑身上,用小斑的目光引領(lǐng)我們興致勃勃地閱讀下去。“神了!長頸鹿小斑居然已到了這邊。他干嘛來這里?是躲避大斑的糾纏還是另有所求?他那大眼看到了什么?竟然一步步地走去,雖有些迫不及待,但仍然邁著不慌不忙的步子。”這就把長頸鹿小斑的生活細(xì)節(jié)完美地呈現(xiàn)給我們,讓小讀者們不忍離開。這是作者通過動物生活的細(xì)節(jié)敘述來推動情節(jié)發(fā)展,還有直接記述科考隊(duì)員的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的。比如《三次水中逃生》中,《原始胡楊林》一章,寫到作者和保護(hù)區(qū)考察隊(duì)一行剛從大沙漠歸來,馬不停蹄又到了保護(hù)站所在地的原始胡楊林,保護(hù)區(qū)的老梁給作者一行講到這里的草爬子,“叮起人來翹起屁股下狠勁,用手使勁拔不出來。若是它的口器留在肉里,會化膿,潰爛,考察隊(duì)在這里吃過大虧”。老梁的話剛剛說完,作者的脖子上就開始奇癢,“一巴掌拍上去,四五只大蚊子!話音未落,前方又出現(xiàn)一連串的拍水聲音,沖上去一看,是兩只黑色的大鳥正從水面騰空而起”,原來這是珍稀的鸕鶿。作者就是用這種貫穿全書的緊湊節(jié)奏和探險(xiǎn)自然的引人入勝結(jié)合起來,緊緊抓住讀者,用小讀者喜聞樂見的語言敘述形式,完成了科普,宣傳了大自然情懷。
這套叢書沒有停留在自然科普的表面,而是用文學(xué)的故事性牢牢吸引著小讀者的目光,從一個(gè)保護(hù)區(qū)到另一個(gè)保護(hù)區(qū),從森林到雪山,從海島到沙漠,從動物到植物,從魚類到鳥類……自然轉(zhuǎn)換,無縫銜接。作者用自己的探險(xiǎn)歷程,帶領(lǐng)讀者去飛躍遼闊的國土,去走進(jìn)地球的心臟,走進(jìn)那些我們最該去保護(hù)的地方。作者通過這套大自然文學(xué)叢書,把熾熱的愛國情懷灌注在對壯麗河山和自然風(fēng)光的敘述中,滲透在人們不畏艱險(xiǎn)、自覺保護(hù)自然生態(tài)的行動里,他的作品飽含熱愛自然的情懷,把廣泛豐富的科學(xué)知識和引人入勝的情節(jié)交織起來,為小朋友們上了保護(hù)環(huán)境熱愛自然的生動一課。