中國作家協(xié)會(huì)主管

揚(yáng)州木偶劇團(tuán)近日在國家大劇院演出的《神奇的寶盒》，以絢爛奇幻的木偶藝術(shù)世界，為首都的少年兒童帶來了不一樣的暑期歡樂，讓他們領(lǐng)略歡樂美好的成長嘉年華！

這里有一群可愛的孩子，像大多數(shù)的孩子一樣，他們天真，聰明，好學(xué)，上進(jìn)，也像大多數(shù)的孩子一樣，有著各自的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。劇作者充分利用戲劇的假定性，精心設(shè)定了一個(gè)假定情境——“夏令營”，將他們帶到了我們面前。這個(gè)夏令營不同于很多小朋友都經(jīng)歷過的郊游、爬山、露營，它是一個(gè)完全不同于以往的奇幻世界，四個(gè)孩子突然被困在了一個(gè)封閉、壓抑的盒子里，他們突然變小了，而他們想要走出盒子，必須找到三塊寶石，經(jīng)受堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良，快樂、團(tuán)結(jié)、誠實(shí)、友誼的考驗(yàn)。最終他們戰(zhàn)勝了困難，找到寶石，走出了盒子，并克服了膽小、怯懦和恐懼，從而成長為正直勇敢的少年。而臺下的小觀眾們也感受到了勇敢、團(tuán)結(jié)、信任、理想、責(zé)任的意義和力量，他們和劇中的小主人公們一起品味和體驗(yàn)著成長中的苦惱和歡樂，一起經(jīng)歷著心靈的洗禮，經(jīng)歷著成長的嘉年華！

一般戲劇舞臺藝術(shù)是演員以自己的身體直接表演刻畫塑造人物，但作為木偶劇舞臺創(chuàng)作，有著更大的難度和制約。它是演員以木偶作為創(chuàng)作材料，去刻畫人物和演繹故事，因此，如何處理好偶和人、藝和技的關(guān)系，至關(guān)重要。揚(yáng)州木偶劇團(tuán)是我國杖頭木偶藝術(shù)界的一支勁旅，在其62年的歷史發(fā)展中，很好地總結(jié)繼承并發(fā)展了中國杖頭木偶表演的精湛技藝，培養(yǎng)鍛煉了以焦鋒、華美霞、顏育為代表的一大批木偶表演藝術(shù)家。作為中國民族戲劇藝術(shù)的重要組成部分，在木偶表演藝術(shù)中，同樣有’“四功五法”，同樣需要通過“手眼身法步”的細(xì)膩精湛來塑造人物，烘托主題。在《神奇的寶盒》中，舞臺上的木偶操縱者，都是揚(yáng)州木偶劇團(tuán)的新一代木偶表演藝術(shù)家，他們身手不凡，技藝精湛，聲音甜美，對手里的小木偶傾注了無限的情感和熱愛。這些小木偶，都重達(dá)好幾斤，操縱者不僅要高高舉起，還要做出各種體型，各種動(dòng)作；不僅要符合每個(gè)角色的各自行為邏輯，還要服從舞臺的整體和諧與美感！其難度，可想而知，每個(gè)角色的一呼一吸，一顰一笑，都傾注了表演者的全部情感！而我們看到的舞臺上，每個(gè)角色、每個(gè)形象都是那么性格鮮明、表情生動(dòng)、神采飛揚(yáng)、機(jī)靈活潑，往往會(huì)讓人們忘記了他們是小木偶，而是最可愛的鮮活的舞臺形象。

為了豐富木偶劇舞臺的表現(xiàn)力，劇作在突出杖頭木偶本體的同時(shí)，加入了其他木偶藝術(shù)元素，如根據(jù)劇情和各種角色表演的需要，加入鐵枝木偶、挑桿木偶、熒光木偶，比如第三幕在海洋里面的游泳、太空中的行走等；第四幕的雙子星人物運(yùn)用了燈光偶的表演形式，使得舞臺上木偶藝術(shù)表現(xiàn)更加豐富。同時(shí)，根據(jù)劇情的發(fā)展變化。有時(shí)利用舞臺上出現(xiàn)的物體，作為傳統(tǒng)表演的擋板，以突出木偶藝術(shù)的表演本體，這對演員的操縱和真人的表演也是一個(gè)考驗(yàn)。在讓觀眾看到木偶操縱演員是如何操縱木偶的同時(shí)也讓觀眾看到，一個(gè)木偶居然要好幾位演員協(xié)同合作，從而感受到木偶表演的真諦與不易，這也使舞臺表現(xiàn)手段更加靈活。

高科技的運(yùn)用也讓舞臺為之增色。藝術(shù)家們運(yùn)用了裸眼3D，增強(qiáng)立體動(dòng)感效果，讓場景更加豐富，觀眾在視覺上充分感受到舞臺上幾個(gè)立體的層次感。如海洋那一場，紗幕上有各種小魚在游動(dòng)，舞臺中間有木偶在表演，后面有各種海草、珊瑚等景色，再加上四米長的大鯊魚在舞臺上游來游去，給觀眾一種強(qiáng)烈的視覺沖擊力。

（作者：陳迎憲，系中國木偶皮影藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)長）